Nuestro CTM Mozambique 2015 comenzó en la residencia de los Hermanos en Benfica (Lisboa). Los tres voluntarios –Rita, Ana Rita y el H. Jaime- nos reunimos para acabar de preparar nuestras maletas con todo lo que llevábamos a Bilene. Pero, sobre todo, cada uno de nosotros tenía una mochilita especial llena de entusiasmo, fuerza de voluntad, alegría y un poquito de nerviosismo por la novedad que nos esperaba. Una comitiva de buenos amigos, familia y Hermanos nos acompañaron hasta el aeropuerto de Lisboa, donde la despedida, llena de emoción, fue regada con alguna lagrimilla. Había llegado la hora, estábamos de camino a Mozambique. Aterrizamos de mañanita en Maputo, donde nos esperaba el H. Felizardo, que nos llevó a Manhiça. Allí los hermanos tienen dos comunidades, un colegio, una finca (que allá se llama “machamba”) ¡y hasta una gasolinera! Abastecidos con productos de la “machamba” de Manhiça -¡qué papayas tan ricas!, partimos hacia nuestro destino final: Bilene. En la escuela de Bilene compartimos comunidad con los Hermanos Domingos y Batista, que nos acogieron como “hijos de la casa”. ¡Y manos a la obra! Del mismo modo que cada día lectivo comienza con el himno de Mozambique (“Moçambique nossa terra gloriosa; pedra a pedra construindo novo dia…”), así comenzó nuestra misión con el recibimiento del alumnado. Al principio había un poco de distancia entre nosotros y los alumnos, pero poco a poco se fue rompiendo el hielo. Nuestra labor era sobre todo de presencia entre el alumnado, pero también dejamos alguna huella de

Un domingo cualquiera acompañé al Hermano Nino a llevar la comunión a los que, por diversas dificultades, no podían participar en la Eucaristía. Durante dos horas nos adentramos en algunos de los barrios más pobres de Sullana para cumplir con nuestra tarea. Recuerdo aquella mañana como si fuera ayer: más allá de las condiciones en las que sobrevivían, lo que me impactó de aquellas personas fue su fuerza de voluntad, su acogida a una extranjera que irrumpía en la intimidad de su hogar, y sobre todo, su fe. Tampoco puedo olvidar la enseñanza que me regaló el Hermano Nino cuando le pregunté, días más tarde, por qué llevaba a cabo una labor tan ardua y dolorosa: “¿Por qué lo hago? Porque Marcelino Champagnat quería que estuviésemos al servicio de los más necesitados”. Hace una semana que regresé a España y la pregunta que más me hacen sobre mi experiencia de voluntariado en Perú no es otra que “¿Has visto mucha pobreza?” Y yo, a modo de respuesta, siempre cuento este relato. No creo que para encontrar realidades de miseria haya que marcharse tan lejos. Probablemente, al cruzar el portal de casa o al doblar la esquina de nuestra calle nos topemos de bruces con alguien que grita en silencio que le ayudemos. Sin embargo, sí he tenido que recorrer miles de kilómetros para darme cuenta de ciertas cosas que hasta ahora desconocía. Perú me ha enseñado a ser más servicial, a mirar de frente a los que la sociedad ignora

Soy un voluntario que este año ha participado por segunda vez en el campo de trabajo y misión de Ghana y la verdad es que cada año estoy más satisfecho con la experiencia. Nuestro trabajo allí está dividido en dos partes bien diferenciadas: las dos primeras semanas trabajamos en los colegios maristas de Buokrom y Sabin y las dos últimas colaboramos con las Hijas de la Caridad en el proyecto ‘Street Children Project’ y en un crèche (una guardería) que también regentan. En los colegios hacemos actividades con los niños y niñas y con el profesorado (este año hemos hecho una introducción al aprendizaje cooperativo) y, tanto unos como otros  han acabado muy contentos. Nosotros, como no podía ser de otra manera, hemos disfrutado más aún si cabe al ver cómo los pequeños  se divierten con cualquier actividad, por sencilla que sea, y por el interés con que se han tomado algunos profesores la formación. ‘Street Children Project’ es el proyecto más duro, pero a la vez el más bonito para mí. Allí puedes mirar más allá del uniforme del colegio, que a veces no te permite apreciar las verdaderas condiciones en las que viven muchos niñas en Kumasi. Estas chicas, conocidas como chicas de la calle porque allí es donde viven, trabajan de sol a sol porteando pesados productos encima de sus cabezas para ganar apenas unos pocos ghana cedis, la moneda local, que les permitan subsistir y mantener la ilusión por seguir estudiando en un futuro. Solo con

Tras casi veinte días de Campo de Trabajo, las noticias enviadas por los voluntarios y voluntarias de SED de la Provincia de Compostela transmiten una gran satisfacción por la experiencia, agradecimiento por la acogida y desasosiego ante las carencias que perciben en las distintas realidades donde se hallan. En Honduras el Campo de Trabajo se centra en la el apoyo del centro de menores «Horizontes al Futuro» y del Kinder (guardería) de la Colonia «Lazos de amistad«. Acompañar a los chavales, reforzarles en lo académico, jugar con ellos… Abrirse a su cariño y compartir 24 horas al día de vida con ellos. Por su parte, los tres voluntarios de Zambia están apoyando por las mañanas la labor educativa de la escuela estatal del Twayuka, reforzando el aprendizaje en inglés de los más pequeños, e impartiendo clases de informática a profesores por las tardes en el Colegio marista de Chibuluma, donde residen con la comunidad de Hermanos. Y en Mozambique se ha abierto este año un nuevo campo de trabajo en la escuela de Bilene, donde casi mil alumnos se reparten en tres turnos, de 7 de la mañana a 10 de la noche, sentándose la mitad de ellos en el suelo porque en las aulas no hay suficientes pupitres. Desde aquí, nuestro recuerdo y los mejores deseos a estos nueve voluntarios y voluntarias de Compostela. ¡Ánimo! Hermano Rafael Gómez, responsable de los Campos de Trabajo Misión de SED Compostela

El viernes 24 de abril, delante del aulario, puedes participar en las 8h seguidas, pedaleando para conseguir becas en el Chad. Si quieres participar, apúntate con la clase de tu hijo (u otro parentesco familiar como hermanos, tíos,  abuelos)  a pedalear en la hora que les toque bajar. Cada clase pedaleará durante 20 minutos con dos bicicletas estáticas. Busca personas que te quieran patrocinar por el nº de km que recorra la clase de tu hijo. Cada alumno tiene una hoja de inscripción, en la que puedes apuntarte. Plazo de inscripción hasta el miércoles 22 (incluido), cada clase con su tutor. Precio de inscripción 1€.

Y ahora toca mirar al futuro con ilusión. Lo de hoy es simplemente la inauguración de un local propio pero es mucho para nosotros. Supone autonomía, identidad y la posibilidad de personalizar y hacer crecer aún más nuestro proyecto. Queremos afrontar ese horizonte con la indignación que nos provocan las situaciones de desigualdad e injusticia que viven nuestros adolescentes, con coraje, poniendo nuestro corazón por delante de todos nuestros temores y prudencias y con la esperanza que nace de la certeza de que Ausartzen tiene mucho sentido y que es lo que nos toca hacer ahora. Pero todo eso ya llegará y sabemos que no estaremos solos. Ahora toca disfrutar este momento de alegría todos juntos. Eider de Zúñiga, directora de la Obra Social Ausartzen