Los días 19 y 20 de marzo tuvo lugar la primera formación para los voluntarios y voluntarias que durante este año participarán en los Campos de Trabajo Misión de la ONGD SED organizados por la provincia de Ibérica. Unas jornadas de formación en las que se acercó a los participantes el trabajo de SED y de los Maristas. Asimismo, se repaso lo que es y lo que no un Campo de Trabajo, se incidió en la solidaridad y las motivaciones para vivir esta experiencia y se puedo escuchar el testimonio de voluntarios y voluntarias. En total, participaron 25 personas, entre ellas al menos 6 repetían esta experiencia. Desde la coordinación de la formación, destacan que entre los participantes hay cada vez más profesorado y antiguos alumnos y alumnas de los centros educativos maristas. Los voluntarios y voluntarias de la provincia de Ibérica formarán parte de los proyectos de la ONGD SED en Guatemala, El Salvador, Kenia, Benín y Rumania. Ha sido un fin de semana de reunión, de compromiso y de trabajo en equipo. ¡Gracias por la participación y el compromiso!  

A finales de diciembre de 2015, Teresa Souvirón partió hacia Puerto Maldonado (Perú) para incorporarse como voluntaria de SED en un proyecto de atención a niños y niñas en situación de desamparo y que son atendidos en un Centro de Menores. Su experiencia como enfermera y maestra está siendo de gran apoyo en este proyecto. Según nos comenta en algunos mensajes, se muestra muy contenta con la experiencia que está viviendo: “Desde que aterricé en Lima y después en este Hogar, veo a Dios en cada cara de los jóvenes y los niños y niñas. El trabajo es duro porque tengo horario completo, incluso de día y de noche por los bebitos enfermos. Creo que gracias a SED podemos conseguir un mundo de hermanos”. La ONGD SED lleva varios años colaborando en el Departamento Madre de Dios, apoyando el trabajo socioeducativo de varios Centros de Menores y, recientemente, colaborando en la ampliación y rehabilitación del Hogar Señor de los Milagros (cofinanciado por Diputación de Jaén). Precisamente, el 24 de febrero de 2016 visitó nuestra oficina en Sevilla Pilar Navarro, responsable de este Centro. Con ella pudimos dialogar sobre aspectos técnicos de los proyectos vigentes, sobre la experiencia de Teresa y sobre futuras colaboraciones durante los campos de trabajo de julio y agosto de 2016.    

La pasada semana en el Colegio Liceo Castilla de Burgos estuvieron reflexionando sobre el Consumo Responsable y cómo reducir la Huella Ecológica a través de unos talleres y cuentos subvencionados por el Ayuntamiento de Burgos. El pasado viernes 11 de marzo, el alumnado de 3º y 4º de primaria, así como el de 1º de Secundaria han disfrutado del cuentacuentos en inglés “The Green Super Heroes”. Adaptado para cada curso, este cuentacuentos incorporaba decorados visuales, disfraces, teatro de expresión y la participación de los propios alumnos y alumnas, consiguiendo así una mayor comprensión del mensaje que se quiere transmitir.

Durante el mes de diciembre toda la comunidad educativa de Maristas Segovia recogió alimentos en la capilla colegial hasta el punto de prácticamente quedarnos sin cajas de reparto. Miles de alimentos se hacen así presentes en las diferentes situaciones sociales con las que colaboramos. Hermanitas de los pobres, Hermanos de la Cruz Blanca, Banco de alimentos de Segovia, Economato de Cáritas en Segovia, familias necesitadas cercanas al colegio y África a través de la parroquia de El Espinar, reciben la visita de alumnos de bachillerato y profesores que les llevan lo recogido en estos días. Este encuentro nos permite a todos ponernos en la realidad de cada situación social y además pasar una tarde agradable con los ancianos o con toda esa gente que hace que este milagro no suceda solo en Navidad. ¡Gracias a todos por participar, colaborar y hacer solidaridad buscando un mundo mejor!

Hemos dedicado la Tutoría de 3º de la ESO a trabajar esta fecha y lo que significa. Hemos visualizado un vídeo que nos ha hecho latir el corazón, escrito palabras que resuenan junto a la palabra POBREZA, escrito un titular y hecho nuestro manifiesto, así entre todos hemos creado nuestra pancarta. Que sirva este buen trabajo, muy buen trabajo hecho por los alumnos, para concienciarnos de que todos podemos poner nuestro grano de arena para conseguir POBREZA CERO.

El pasado verano tuvimos la oportunidad de participar en un CTM en Chibuluma, Zambia. Aún con las emociones y sentimientos por ordenar podemos describir esta experiencia como única. Es difícil explicar con palabras muchos momentos vividos que han pasado a formar parte de nuestra vida para siempre. Diariamente el grupo de voluntarios y voluntarias caminábamos a Twayuka Primary School donde impartíamos clases diversas como ciencias, matemáticas, música, …, y deportes. El alumnado es muy agradecido y nosotros con ellos disfrutamos muchísimo; tienen una sonrisa que enamora y una ilusión por aprender inigualable. Por la tarde, eran los profesores de esta escuelita, quienes venían a St Marcellin Skills Centre a iniciarse con nosotros en un taller de informática. Para la mayoría, era la primera vez que se sentaban frente a un ordenador. Somos testigos de esa emoción que sentían al verse progresar lentamente en su uso, y el sueño de poder tener un día el suyo propio que les ayude en su trabajo educativo. Durante esos días pudimos conocerles mejor, acercarnos a sus costumbres y cultura e intercambiar impresiones sobre sus clases, sus alumnos y alumnas y sus preocupaciones. Tanto la comunidad de los Hermanos como la comunidad de los alrededores nos acogieron de forma maravillosa y nos sentimos como se suele decir «como en casa». Esta experiencia del CTM ha sido también una oportunidad para aprender, crecer y superarnos personalmente y en grupo. Experimentamos que no siempre que se abre un grifo sale agua, o que al dar la llave se

Queridos muchachos y educadores de Horizontes al Futuro: Ya han pasado cuatro semanas desde que volví de Comayagua y no pasa un día sin que me acuerde de ustedes sin que venga a mi memoria alguno de los recuerdos que construimos juntos este verano. Sin embargo, ahora que tengo que contar a los demás lo vivido, no soy capaz de ordenar mis ideas. Solo puedo pensar en una conversación animada en la mesa del comedor; en el hogar de los pequeños jugando al escondite; en la pila, con las lecciones de los muchachos sobre cómo lavar bien la ropa; en un banco de la sala de la TV viendo una peli todos juntos; los viajes en la paila de la Pick Up… Me piden que cuente qué hacíamos allá. Eso no es tan difícil, ya que las rutinas las tienen ustedes muy bien establecidas: A las 6:20 se desayuna. Los que tienen clase van para la escuela, y los que no, hacen el aseo y después van a taller de soldadura y sastrería, mientras otros reciben apoyo escolar. Sobre las 12:30 el almuerzo, un descansito, y apoyo escolar. Y depende del día, inglés ocharla de la policía. Y a media tarde, campeonato de fútbol o charla con don Goyo, para ayudarles a crecer como seres humanos. Después ustedes asean los hogares y su ropa, para cenar a las 18:30 y ver una peli antes de dormir, o jugar fútbol (otra vez), o jugar en los hogares. Salvo esos tres miércoles en los que Silvia, Susana y yo os enseñamos algunos de

Los voluntarios y voluntarias de CTM de SED en Costa de Marfil, junto con el hermano Federico Moya, han pintado varias imágenes en la iglesia parroquial de Katiola. Unas imágenes que quieren compartir con todos y todas.

Nuestro CTM Mozambique 2015 comenzó en la residencia de los Hermanos en Benfica (Lisboa). Los tres voluntarios –Rita, Ana Rita y el H. Jaime- nos reunimos para acabar de preparar nuestras maletas con todo lo que llevábamos a Bilene. Pero, sobre todo, cada uno de nosotros tenía una mochilita especial llena de entusiasmo, fuerza de voluntad, alegría y un poquito de nerviosismo por la novedad que nos esperaba. Una comitiva de buenos amigos, familia y Hermanos nos acompañaron hasta el aeropuerto de Lisboa, donde la despedida, llena de emoción, fue regada con alguna lagrimilla. Había llegado la hora, estábamos de camino a Mozambique. Aterrizamos de mañanita en Maputo, donde nos esperaba el H. Felizardo, que nos llevó a Manhiça. Allí los hermanos tienen dos comunidades, un colegio, una finca (que allá se llama “machamba”) ¡y hasta una gasolinera! Abastecidos con productos de la “machamba” de Manhiça -¡qué papayas tan ricas!, partimos hacia nuestro destino final: Bilene. En la escuela de Bilene compartimos comunidad con los Hermanos Domingos y Batista, que nos acogieron como “hijos de la casa”. ¡Y manos a la obra! Del mismo modo que cada día lectivo comienza con el himno de Mozambique (“Moçambique nossa terra gloriosa; pedra a pedra construindo novo dia…”), así comenzó nuestra misión con el recibimiento del alumnado. Al principio había un poco de distancia entre nosotros y los alumnos, pero poco a poco se fue rompiendo el hielo. Nuestra labor era sobre todo de presencia entre el alumnado, pero también dejamos alguna huella de